南投縣國民中小學實施家庭教育 自我檢核表

具體事實及現況說明

一、教師面向--行政組織與運作

1.擬定推展家庭教育實施計劃，定期召開相關會議，活動列入學校行事曆，並標註「家庭教育」。

1-1-1家庭教育實施計畫

1-1-2(家庭教育會議)

1-1-3(114-1行事曆)

1-1-4(114-2行事層)

2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。

1-2-1(家庭教育研習)-1

1-2-2(生命教育研習)

1-2-3(資安研習)

1-2-4(家庭教育宣導)

3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習，並返校宣導。

1-3-1家庭教育-1

1-3-2家庭教育研習-2

1-3-3校内家庭教育研習

二、學生面向--家庭教育課程與活動之執行

1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材或學習單

2-1-1數位性暴力宣導

2-1-2反毒宣導

2-1-3衛生局衛教宣導

2-1-4清明防災宣導

2-1-5交通安全宣導

2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析

2-2-1祖孫週活動

2-2-2地震921防災

2-2-3數位性別暴力

2-2-4祖孫共學樂活動

2-2-5交通安全宣導

2-2-6北山國中深耕校園

2-2-7健體闖關活動

2-2-8母親節妙泉寺活動

2-2-9清明防災宣導

三、家長面向--辦理親職教育課程或活動

1.辦理親職教育活動或親師座談

3-1-1(迎新)

3-1-2家長大會、班親會

3-1-3戶外教學(上)

3-1-4戶外教學(下)

3-1-5戶外教學(下)

3-1-6母親節活動

3-1-7農村再生(食農)

3-1-8(期末才藝表演)

3-1-9(114-1休業式、康生會)

2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能

3-2-1(家訪計畫)

3-2-2(家訪-1)

3-2-3(家訪-2)

3-2-4家訪紀錄表

四、高關懷家庭面向--提供相關家庭教育諮商或服務

1.結合社區資源，建置學校及社區輔導資源網絡，共同推展教育活動。

4-1-1茶樹手工皂

4-1-2搶成功活動

4-1-3萬聖節

4-1-4國泰人壽寒冬送暖

4-1-5脆梅製作

4-1-6蝶谷巴特製作

4-1-7鳥與水舞集欣賞

4-1-8鹿神祭

4-1-9鹿神祭記者會

2.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為等學生之辨識與輔導機制

4-2-1高關懷輔導流程

4-2-2華光功德會

4-2-3補救將學

4-2-4認輔制度實施辦法

五、其他特色（學校其他有關家庭教育推動特色）

5-1-1(烏克麗麗)

5-1-2(書法教育)

5-1-3(美勞社團教育)

5-1-4(舞蹈社團)

5-1-5(游泳課程)

5-1-6(藝文欣賞)

5-1-7(兒福)